Guillén Tiestos


Quién soy?

Hola, soy Guill√©n Tiestos, lo primero de todo darte la bienvenida a mi p√°gina web. Mi historia comienza desde bien peque√Īo, contaba con un gran mundo interno y una gran capacidad creativa, que se expresaba a trav√©s del juego y los dibujos. Desde temprana edad estuve vinculado al arte y a la m√ļsica, cursando piano en el Conservatorio Oficial, clases de canto cl√°sico y dibujo art√≠stico.

Tuve muy claro desde siempre que mi formación se centraría en relación con el arte, por ello me gradué en Bellas Artes por la Universidad de Zaragoza, donde me especialicé en representar a través de obras artísticas todos los procesos personales que en aquel momento atravesaba. Durante mi experiencia profesional he trabajado en varios dispositivos de Salud Mental y hospitalizaciones psiquiátricas, donde comprobé la eficacia del lenguaje artístico en los procesos terapéuticos.

Despu√©s de estas experiencias y habiendo terminado mi primera carrera, comenc√© mis estudios en el Grado en Psicolog√≠a, cursando a la vez un M√°ster en Terapias Art√≠sticas y un Posgrado en Psicolog√≠a Cl√≠nica Infanto-Juvenil, especializ√°ndome en infancia y adolescencia. Al mismo tiempo he compaginado con estudios paralelos como Especialista Universitario en Coaching e Inteligencia Emocional, Practitioner en Programaci√≥n Neuroling√ľ√≠stica (Acreditaci√≥n Jhon Grinder.), Formaci√≥n en Psicoterapia Psicoanal√≠tica en ni√Īos, adolescentes y familia (Asociaci√≥n Aragonesa para la Investigaci√≥n Ps√≠quica del Ni√Īo y el Adolescente, AAPIPNA), formaciones en torno al Juego infantil como herramienta terap√©utica y formaci√≥n como educador de Disciplina Positiva en primera infancia.

Por otro lado, llevo realizados tres a√Īos de an√°lisis personal (terapia) a sesi√≥n semana y supervisi√≥n profesional continuada, ya que considero imprescindible que el profesional a cargo de una terapia, debe estar analizado y consciente de sus experiencias personales para ofrecer una terapia coherente y respetuosa.

En la actualidad continuo mi formaci√≥n como profesional, ya que considero la formaci√≥n y el conocimiento como base para ofrecer un servicio eficaz y de calidad. Considero que los procesos art√≠sticos y creativos como el arte, la m√ļsica, la danza y el juego, son herramientas y lenguajes que nos permiten expresarnos de una manera m√°s efectiva y menos invasiva para los ni√Īos y ni√Īas.

A continuación, expongo mi Currículum más extenso.

Centro colaborador con:



Descargar CV completo:

Formación reglada

Formación reglada

‚ÄĘ Graduado en Bellas Artes (Universidad de Zaragoza) 2011-2015.

‚ÄĘ Especialista Universitario en Coaching con Inteligencia Emocional (Universidad Rey Juan Carlos, Madrid, formaci√≥n acreditada por ICF y ASESCO) 2015-2016.

‚ÄĘ Practitioner en Programaci√≥n Neuroling√ľ√≠stica (International Trainers Academy of NLP ‚Äď Jhon Grinder) 2017.

‚ÄĘ Posgrado en Psicolog√≠a Cl√≠nica Infanto-juvenil (Cognitivo-conductual)(ISEP Instituto Superior de Estudios Psicol√≥gicos, Barcelona) 2017.

               РFormación: Desarrollo evolutivo infantil y adolescente, psicopatología infantil, técnicas de intervención en la infancia y adolescencia y trastornos de         

                ansiedad y depresivos en la infancia y adolescencia.

‚ÄĘ M√°ster en Terapias Art√≠sticas y Creativas (ISEP Instituto Superior de Estudios Psicol√≥gicos, Barcelona) 2016-2018.

¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†– Formaci√≥n b√°sica de 2 a√Īos en Arteterpia, Musicoterapia, Danzaterapia y Psicodrama.

              РFormación psicología evolutiva, psicología del arte, intervención psicoterapéutica psicopatología, psicoterapia sistémica, narrativa y constructivista.

‚ÄĘ Grado en Psicolog√≠a (Universidad Internacional de la Rioja) 2015- Actualidad.

‚ÄĘ Psicoterapia Psicoanal√≠tica, especializaci√≥n en Infancia y Adolescencia, AAPIPNA (Asociaci√≥n Aragonesa Para la Investigaci√≥n Ps√≠quica del Ni√Īo y del Adolescente), Formaci√≥n acreditada y reconocida por FEAP, (Federaci√≥n Espa√Īola de Asociaciones de Psicoterapeutas), Zaragoza. (2018, Actualidad)

¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†– Formaci√≥n teor√≠a psicoanal√≠tica (4 a√Īos)

               РFormación en psicopatología psicoanalítica.  Prof. Antón del Olmo

¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†– Formaci√≥n psicoterapia psicoanal√≠tica ni√Īos y adolescentes. Prof. Joseph Knobel¬†

               РFormación teoría y técnica pacientes adultos. Prof. Ariel Liberman

 

Otras formaciones:

‚ÄĘ ¬ęAbuso sexual infantil: C√≥mo prevenirlo, c√≥mo detectarlo y de qu√© forma intervenir¬Ľ, 12h. (ASPASI, Madrid) 2017.

‚ÄĘ Formaci√≥n te√≥rica de 200h sobre ¬ęArteterapia¬Ľ‚Äď acreditado por divulgaci√≥n din√°mica formaci√≥n. 2018.

‚ÄĘ Taller de formaci√≥n en cuentoterapia ¬ęLa autonom√≠a y la superaci√≥n del abandono¬Ľ 8h, Zaragoza. 2016.

‚ÄĘ Formaci√≥n, Taller- c√≥mo conducir una sesi√≥n con la caja de arena, 8h, (Colegio Profesional de Psicolog√≠a de Arag√≥n), Zaragoza. 2018.

‚ÄĘ ¬ęWinnicott – Intersubjetividad entre juegos en psicoan√°lisis¬Ľ. Formaci√≥n a distancia. JNR Cursos de formaci√≥n en psicolog√≠a, 2019.

‚ÄĘ ¬ęFunci√≥n Materna/ Funci√≥n Paterna. Parentalidades S.XXI.¬Ľ Formaci√≥n a distancia. JNR Cursos de formaci√≥n en psicolog√≠a, 2019.

‚ÄĘ Certificaci√≥n Internacional. Dsiciplina Positiva en primera infancia. 2019, Zaragoza.

 

Experiencia profesional

‚ÄĘ Hospital Psiqui√°trico San Juan de Dios (Teruel). Encargado de las actividades creativas y art√≠sticas en las unidades de media y larga estancia. 2014.

‚ÄĘ Ponente en las Jornadas de Terapias Creativas en infancia y adolescencia: √°mbito cl√≠nico y sanitario. (ASPANOA) 2015.

‚ÄĘ SEDONA, Asociaci√≥n Cultural. Coach Personal y Practitioner en P.N.L. 20162017.

‚ÄĘ Centro de d√≠a ¬ęRomareda¬Ľ- Hospital de d√≠a (Salud mental). Terapeuta art√≠stico. 2018.

‚ÄĘ Centro de mayores ¬ęLa Lonja¬Ľ Servicio Educativo y Asistencial, terapeuta art√≠stico. (2018 – Actualidad)

‚ÄĘ Vicepresidente de ¬ęVORTEX, Asociaci√≥n para el desarrollo emocional de los j√≥venes¬Ľ, Zaragoza. (2018 – Actualidad).

Psicoterapia personal y supervisión profesional:

‚ÄĘ Terapia personal 2012-2015

‚ÄĘ An√°lisis personal (psicoterapia psicoanal√≠tica) 2016 – actualidad

‚ÄĘ Supervisi√≥n profesional 2017 – actualidad

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